孔子与苏格拉底教学方法比较分析

摘要：

孔子和苏格拉底都是伟大的思想家,他们对东西方教育的发展影响深远.虽然两者生活在不同国家,但他们都采用问答教学法,提倡“有教无类”并注重思维训练.另一方面,由于不同文明的影响,两人教学方法不尽相同:孔子以学生为主体,教学方法灵活多变,培养的人才种类繁多;而苏格拉底则认为教师是教学主体,教学方法形式单一,培养的是单一型人才.比较分析两者的教学方法,有利于现代教学方法的改革和发展,这对当今教育的发展具有重大意义.

关键词：孔子、苏格拉底、教学方法

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部国别和区域研究专项资金资助项目批准号:19GBQY025

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90