10.3969/j.issn.1671-5136.2013.02.025
社会工作理论课程教学探讨——以《社会福利思想》课程为例
社会工作专业引进于西方、实务性极强,又是在中国改革开放的大背景下,应市场转型和社会变迁的要求而产生.为了培养适应时代发展、为政府分忧、为民众解难的高水平社会工作专业人才,文中以《社会福利思想课程》为例,对社会工作专业的理论课程教学进行探讨,提出理论课程教学应当注重理论的本土化、理论与实际的紧密联系以及专业的职业化取向.
社会工作、理论课程、本土化、职业化
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G642(高等教育)
2012年度上海高校内涵建设工程“高校教师产学研践习计划”项目、上海商学院“社会福利思想”重点课程建设项目
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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