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10.3969/j.issn.1671-5136.2009.01.025

论学分制下教务管理业务流程重构

引用
随着学院学分制改革的全面推进,原有教务管理业务流程与办事思维、管理理念已经不能适应当前的环境.我们可以借签或移植业务流程再造思想,以服务师生为中心的原则出发,构建新的业务流程体系,甚至重新划分部门机构职能,以期达到精简业务流程、提高工作效率和管理质量的目的.

学分制、教务管理、业务流程重构

16

G717(职业技术教育)

2009-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

86-87

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长沙民政职业技术学院学报

1671-5136

43-1372/Z

16

2009,16(1)

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