课程建设的两个维度
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10.3969/j.issn.1671-5136.2007.03.021

课程建设的两个维度

引用
课程建设是学校教学工作的核心,课程包括显性课程和隐性课程,它们都是学校整体课程结构中所不可缺少的组成部分,在学生的发展中有着各自的作用.课程建设应该包括显形课程建设和隐性课程建设两个维度.

课程建设、显形课程、隐性课程

14

G423(教学理论)

2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

68-70

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长沙民政职业技术学院学报

1671-5136

43-1372/Z

14

2007,14(3)

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