10.3969/j.issn.1671-5136.2005.02.036
论高校舞蹈教师的教学语言能力
舞蹈课教师教学语言有特定内涵,在教导中有特定功能.本文指出舞蹈教师应从专业知识和专业技能、思想品德、语言表达能力及艺术修养等四个方面来提高自身的教学语言能力.
舞蹈课、教师、教学语言
12
G642.1(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
103-105
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10.3969/j.issn.1671-5136.2005.02.036
舞蹈课、教师、教学语言
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G642.1(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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