《GPS原理与应用》课程教学的思考

摘要：

随着GPS的广泛应用，许多专业都开设了《GPS原理与应用》。本文从课堂教学和实验教学两方面分析了《GPS原理与应用》课程教学的内容和形式，根据学生专业背景及兴趣点增加了课程设计的内容，并提出了配套的教学考核方案；同时指出了课程教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出了课程建设的一些教学改革意见。

关键词：GPS原理与应用、课程教学、教学改革

分类号：P228.9(大地测量学)

资助基金：海岛礁测绘技术国家测绘地理信息局重点实验室资助项目2013B04；中国地质大学武汉教学研究项目2010A30

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34