儿童友好的通学路径设计

摘要：

儿童友好的通学路径及空间是儿童接触社会和自然的重要场所,打造安全、趣味的通学路径是缓解通学出行时段交通拥堵、培养儿童独立意识和社交能力的有效途径.从儿童的高度和视角探讨通学步道和空间环境设计,通过梳理儿童通学出行特征和通学活动特征,明确了步行方式在小学阶段儿童通学出行中的重要性,并总结了儿童友好的通学路径设计的基本诉求,即安全、健康、舒适、便捷、趣味.提出通学路径的设计流程和重点内容,探讨通学路径的识别与选择、步道连续性设计、交通节点改造以及各类要素设计的原则和方法.最后,以昆山市中华园小学通学步道设计为例,详细阐述设计方法中各个环节的实践应用.

关键词：交通设计、通学路径、通学步道、公共空间、儿童友好、精细化设计

所属期刊栏目：20

分类号：U491(交通工程与公路运输技术管理)

在线出版日期：2022-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：73-82