10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2023.03.007
国际化背景下高职专业教师双语能力培养研究
具有国际化视野、双语能力的专业教师队伍是职业教育国际化的坚实保障,为国际化人才培养提供师资保障,为教育国际化提供专业翻译人才,提升服务中国企业"走出去"的能力.因此,高职专业教师有必要从"双语能力"的内涵出发,以"以点带面,产教融合,专英兼容"为原则,通过海外进修培训、国内专业机构双语培训、校内"专英融合"教研活动等多渠道提升双语素质,并依托院校国际合作项目、外向型企业等开展双语实践活动.
职业教育、国际化、双语能力
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G652(师范教育)
湖南省职业院校教育教学改革研究项目ZJGB2021284
2023-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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