以创新能力为中心的专业学位硕士研究生课程体系构建研究

摘要：

在创新元素不断凸显的社会背景下,专业学位硕士研究生的培养中存在的实践性、创新性不足,缺乏特色等问题亟须解决.而课程体系作为研究生培养的主要载体,应当承担起培养研究生实践能力和创新能力的重任.通过阐明构建一个以培养研究生创新能力为中心的专业学位硕士研究生课程体系具有重要的现实意义,并根据专业发展特点提出了以社会需求为导向,以实践性和综合性为宗旨,以产教融合、科教融合、研创融合三融合模式为教育核心的课程体系构建思路,构建出包含三位一体课程目标、开放式网状课程结构、多元课程内容体系、协同教育课程实施模式和集成式课程评价的专业学位硕士研究生课程体系,为培养出实践能力和创新能力突出的研究生,提高专业学位硕士研究生教育质量提供参考依据.

关键词：专业学位、课程体系、创新能力

所属期刊栏目：22

分类号：G643(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅研究项目;长江大学研究生教育教学重点研究项目

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：60-66