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10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2018.01.011

高职应用文写作信息化教学改革探究

引用
信息化教学是高职应用文写作教学活动的重大改革,通过微信等信息平台实现了信息技术与教学多方位整合与信息共享.利用网络教学平台发布导学案,可以使课前的二次备课更充分;微信互动和网络情境再现能使学习者充分享受课堂;利用多种网络平台设置话题、发布题库,可以巩固教学效果,拓展教学内容.

应用文写作、信息化教学、享受课堂

18

F713.81-4;G434(国内贸易经济)

2016年长沙航空职业技术学院院级课题"基于提升高职大学生职业能力的《口才与写作》教学改革研究"YC1614阶段性研究成果

2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

38-41

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长沙航空职业技术学院学报

1671-9654

43-1396/Z

18

2018,18(1)

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