家庭经济困难学生非物质资助工作的实效性研究

摘要：

物质资助只能解决家庭经济困难学生的暂时困难,要帮助他们成长成才,从根本上解决贫困,就必须依靠非物质资助.提高对长期受困难文化影响的学生的非物质资助实效,需要培养他们提高综合素质能力、职业生涯规划能力以及就业竞争力,从精神、心理帮扶和加强励志教育两个层面上进行突围,达到精神与能力交融效果,突破过去低效的资助形式.

关键词：家庭经济困难学生、非物质资助、三力指引、双重突围

所属期刊栏目：15

分类号：G644(高等教育)

资助基金：华南理工大学广州学院就业工作研究课题“就业困难大学生帮扶长效机制研究”CR140706阶段性研究成果

在线出版日期：2015-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18