基于需求分析理论的高职英语职业能力实践调查

摘要：

在需求分析理论的指导下,通过调查和分析高职学生英语职业能力的需求和现状,发现现阶段的高职大学英语教学的不足,学生对职业英语的学习有着迫切需要,并且提出高职英语教学应融入职业英语教育,根据职业岗位对英语的需求进行课程改革.

关键词：需求分析、职业英语、职业能力

所属期刊栏目：14

分类号：H319.7(英语)

资助基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于云平台的高职职业英语项目学习研究及实践”zjc2013009阶段性研究成果

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32