高职建筑施工类专业识图技能培养课程体系的研究与构建

摘要：

分析了作为施工企业生产一线的施工员、质量员、资料员、安全员应具有的岗位能力和专业技能要求,提出提高建筑识图能力的必要性.针对高职建筑施工类课程的教学目标确定教学方法,逐步完善课程体系的设计、精选教材、合理安排教学环节进程、提高专业教师队伍整体素质、积极创新和探索教学改革方法.

关键词：建筑识图、课程体系、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：TU74-4(建筑施工)

资助基金：2013年山西省高等学校教学改革项目“关于提高高职学生建筑工程识图能力的研究与实践”JG2013039阶段性研究成果

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-20