地方高校日语专业学生实践能力培养策略研究
寻求何种途径培养具有较强实践能力的应用型人才,成为各个高校日语教学研究和改革的重点.文章分析了学生日语实践能力培养体系构建的原则,提出了地方高校日语学生实践能力的培养策略,即重视具有较强的双师型日语实践教学教育团队的培养,构建以能力培养为主线的日语实践教学内容体系,建立多元化的日语实践能力评价机制以及整合校内实践资源并积极稳妥开拓校外日语实践基地等.
高校、日语专业、实践能力、培养策略
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G642(高等教育)
河南省教育厅人文社会科学研究项目“地方高校日语专业学生实践能力培养现状及策略研究”2013-QN-563;河南省社科联、河南省经团联调研课题“河南省地方院校日语专业学生实践能力培养策略研究”SKL-2013-1703阶段性研究成果
2014-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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