高职院校“双师型”教师培养体系构建与实践研究——以长沙航空职业技术学院为例
探讨了“双师型”教师的内涵,分析了“双师型”教师队伍建设的现状,指出了“双师型”教师建设过程中存在的主要问题.根据湖南省教育行政部门“十二五”规划提出的建设目标,结合长沙航空职业技术学院的实际情况,构建了“双师型”教师能力素质模型和培养体系,并就“双师型”教师的认证和管理实践进行了分析.
“双师型”教师、培养体系、认证、管理、实践
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G715(职业技术教育)
空军航空修理系统人力资源管理研究课题“空军航空‘双师型’青年教师培养体系研究”C1218阶段性研究成果
2014-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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