高职院校英语中实施分层教学的次优选择路径

摘要：

分析分层教学的理论渊源, 探讨在高职英语教学中如何进行分层教学的路径,并指出分层教学中应考虑的因素.

关键词：高职院校、分层教学、次优选择

所属期刊栏目：9

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31