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10.3969/j.issn.1671-9654.2008.02.004

基于人本理念的高职教师价值管理探究

引用
基于人本理念的高职教师新的人性定位,提出价值管理的思想,高职教师的管理方式从传统的"命令-控制"型向"引导-激励"型转变.

人本理念、高职教师、价值管理

8

G451.1(教师与学生)

2008-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-16

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长沙航空职业技术学院学报

1671-9654

43-1396/Z

8

2008,8(2)

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