“城乡规划教育如何适应乡村规划建设人才培养需求”学术笔谈会

摘要：

唐子来(同济大学建筑与城市规划学院教授,全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会主任委员)
乡村规划教育应当关注城乡之间的差异性
在国家新型城镇化的战略背景下,我国乡村规划教育既迎来前所未有的机遇,也面临诸多挑战,应当特别关注城市和乡村之间的差异性,避免简单套用城市规划的理论和方法.
充分认识城市和乡村之间的差异性可以分为两个层面.第一层面是各国普遍存在的城乡差异性,包括城乡人口规模、开发强度、构成元素等的差异性.

机标关键词：乡村规划建设、城乡规划教育、人才培养需求、建设人、如何适应

分类号：TU981;G647;F272.93

在线出版日期：2017-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

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