网络规划教育的特征及其未来发展趋势——基于全球规划教育慕课特征研究的启示

摘要：

网络规划教育发展迅速,但学科对其研究较少.研究采集主流MOOCs平台的规划教育课程,与传统规划教育课程和相关文献进行比较研究,获得网络规划教育与传统规划教育在内容结构、学习时间、教育机构方面的特征和差异,并分析未来发展趋势.网络规划教育与传统规划教育在传播特征上并无本质区别,可理解为传统规划教育的网络版,介于传统规划教育和未来规划教育间的"过渡模式".根据已有研究基础探索了未来规划教育的发展趋势和三大特征.

关键词：网络教育;规划教育;慕课;转型;未来趋势

所属期刊栏目：28

分类号：TU984(地下建筑)

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：29-40