“城市人”理论视角下大城市中心区幼儿园布局及优化策略研究——以武汉市武昌区为例

摘要：

学前教育设施均等化布局是促进教育普及、实现社会公平的重要途径.为促进公平公益,提升设施使用满意度,基于“城市人”理论及分析方法,以武汉市武昌区为例,辨认幼儿园“使用者”及“服务者”的需求共识,以综合满意度评价提取典型人居要素,通过优化社区、道路、人口密度、设施配置等空间要素干预人居环境,引导设施供需平衡,提出了“教有佳处,幼有善育”的幼儿园规划布局策略.

关键词：幼儿园、城市人、优化策略、均等化、武汉市

所属期刊栏目：27

分类号：TU984(地下建筑)

资助基金：国家社科基金后期资助项目“以人为本的社区公共服务设施规划研究”;国家社科基金青年项目“协调推进新型城镇化与乡村振兴战略研究”

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：中插6-中插13