10.3969/j.issn.1674-2508.2017.16.163
浅谈高中地理高效课堂的构建策略
新课程改革浪潮的到来为当前的教学带来了全新的动力,广大的教学工作者也酝酿着一次大的变革,其中构建高效型课堂是最能够引人注目的.在建设高效型课堂中,教师希望在实践中探求清楚自身教学与学生学习的特点,以便运用科学的教学方法,提高教学效率,让学生切实提高学习成绩与综合能力.高中地理是高中教学体系中重要的组成部分,由于学科自身具有较高的教学难度,并且学校对于地理教学的投入也比较少,导致高中地理教学长期处于教学效率低迷的状态.在新课程改革的背景下,有望抓住改革的契机,提高教学效率,建成高效课堂.
高中地理、高效课堂、有效策略
G42;G63
2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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