10.3969/j.issn.1674-2508.2016.06.187
对高中地理科际联系意义的探究
适应新课程标准,培养具有综合素质的跨时代人才,需要在高中地理教学中渗透实现科际联系.实现高中地理的科际联系是地理学科的属性所决定的,科研利用其科际联系来解决很多相关的地理知识和问题.同时也是适应新课程理念下的素质教育的要求.新课程理念下的素质教育要求我们不要单纯的以学知识为目的,在地理教学中要培养学生的综合素质.
高中、地理、科际联系、意义、探析
G64;G63
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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