扬·弃--浅谈地理多媒体教学方式与传统教学方式的有机整合

摘要：

克服、抛弃消极的东西，保留和继承有积极意义的东西，并把它发展到新的阶段，这就是扬弃。多媒体教学与传统的板书、板图教学各有千秋，它们不应当是谁取代谁的关系，而应该是有益的互补关系。课堂教学中应该将多媒体课件和传统的板书、板图配合使用，充分发挥各自的优点，互补缺点，使它们默契配合，相得益彰。

关键词：多媒体教学、板书、板图、有机整合、优势互补、扬弃

分类号：U41;TU8

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：195-196