10.3969/j.issn.1674-2508.2015.14.145
多途径构建高中政治高效课堂的方法分析
随着国家全面推行实施新课程改革政策,高中政治课堂教学面临着更高的要求,如何打造高中政治高效课堂成为备受广大教师关注的课题。本文将就目前高中政治课堂教学的现状,从教师、学生、教学方式等几个方面进行具体分析探讨,以寻求多途径构建高中政治高效课堂的方法。
高中政治、构建高效课堂、方法分析
G64;X71
2015-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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