10.3969/j.issn.1674-2508.2015.08.156
初谈我国高中地理实际教学所遇困境
高中地理能够帮助学生拓展自身的地理知识,建立健全的世界观。但是就目前我国情况而言,高中生的地理实际教学中还存在着许多的不足。授课方式单调枯燥、学生缺乏积极性等等,都是目前地理教学所面临的难题。本文主要探讨高中生的地理实际教学中所遇到的困境,并找到走出这些困境的有效对策。
我国高中、地理实际教学、困境、有效对策
G42;G63
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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