10.3969/j.issn.1674-2508.2015.04.147
小学语文拓展阅读教学的研究
随着教育改革的推进,小学语文拓展阅读教学也成为人们关注的焦点。然而现阶段,小学语文拓展阅读教学仍存在一定的问题,无法帮助小学生提高语文知识能力,影响教学的整体效果。因此,本文将从小学语文拓展阅读教学中存在的问题,进行针对性策略的探析。
小学语文、拓展阅读、问题、策略
G44;TU2
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193-193
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10.3969/j.issn.1674-2508.2015.04.147
小学语文、拓展阅读、问题、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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