10.3969/j.issn.1674-2508.2014.14.089
浅议初中英语教学中对学生自主学习能力的培养
当前,在新课程教学改革的背景下,初中英语教学应重视对学生自主学习能力的培养。本文提出要营造自主学习的学习环境:激发学生的学习兴趣、打造和谐的课堂语言氛围、加强对学生自主学习的过程评价。还应加强教师对学生自主学习的引导:加强对学生预习的指导、帮助学生开拓英语知识面。重点是要建立学生自主学习的方法与习惯:建立自己的学习方法,构建学生自身的知识体系。对学生自主学习效果进行检查与提升:对学生的自主学习效果进行反思,改进和完善学生自主学习方式。因此,本文的研究有助于初中生对英语自主学习能力的培养,提高初中英语课堂教学效果。
初中英语、教学、自主学习、能力培养
G63;G40
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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