10.3969/j.issn.1674-2508.2014.14.018
云南民族高校大学生心理健康与主观幸福感关系研究
目的:探讨云南民族高校大学生心理健康与主观幸福感的关系,为制定针对性措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法随机对466名大学生进行简版心理健康连续体量表(MHC-SF)(成人版)和主观幸福感量表(SHS)的问卷调查。结果大学生心理健康总分为(3.03±0.80);29.8%的大学生心理健康征状为“振作向上”,66.1%的大学生心理健康征状为“中等程度”,4.1%的大学生心理健康征状“颓废萎靡”;主观幸福感总分为(4.70±0.83),女生得分显著高于男生(P<0.05)。不同心理健康组的大学生主观幸福感得分差异有统计学意义(P<0.001);心理健康总分及各维度得分与主观幸福感得分之间显著正相关(r=0.250~0.435;P<0.001);EWB和 PWB 依次进入主观幸福感的回归方程,联合解释主观幸福感21.8%的方差变异,对主观幸福感具有显著的预测作用(P<0.001)。结论民族高校大学生心理健康与主观幸福感显著正相关,心理健康水平是主观幸福感有效的预测指标。
民族高校、大学生、心理健康、主观幸福感
R395.6
云南民族大学研究生创新项目2014YJY13;云南省教育研究学术工作站“民族心理发展与教育研究工作站”阶段成果。
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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