全球成人学习与教育发展趋势分析 ——基于四份《全球成人学习与教育报告》的解读

摘要：

为监测全球成人学习与教育的实践效果,联合国教科文组织发布了四份《全球成人学习与教育报告》.四份《报告》呈现了全球成人学习与教育的发展趋势:政策制定由附属走向独立、目的和内容从功利性走向人本化、实践由单一人群的低度参与走向各类人群的高度参与、治理从政府集权走向跨领域合作.据此,可以为我国新时期成人学习与教育发展指明方向.

关键词：全球成人学习与教育、发展趋势、贝伦行动框架

所属期刊栏目：43

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7