10.3969/j.issn.1001-8794.2023.01.013
日本老年教育的发展历程、典型模式及经验借鉴
二战后,日本的老年教育在实施主体、办学形态、办学层次等方面呈多元化发展,目前已形成社区型、广域型、函授型、退休准备型等多种教育发展模式.日本的实践经验给予我国诸多启示:完善老年教育的相关法律法规,为老年教育提供更系统、更全面的指导性规定;实现政府主导、多元实施主体共存的格局,充分利用民间机构力量增强老年教育实力;根据不同需求,构建多层级、多样化的老年教育供给模式;将退休准备教育纳入终身教育或职业教育范畴,给予参与老年教育事业的企事业单位政策支持与援助,促使其建立规范的退休准备制度等.
日本、老年教育、典型模式、终身教育、退休准备教育
43
G77(社会教育)
中国农业大学校级项目BH2020129
2023-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
85-93