新型城镇化进程中"村改居"社区教育供给研究:价值意蕴、制约因素和纾解策略

摘要：

新型城镇化背景下,"村改居"社区教育供给在探索城乡社区教育公共服务均等化、提升"村改居"社区治理能力和促进"村改居"社区教育精准供给等方面具有重要价值.当前,受项目制供给偏差、供给主体角色定位、课程开发整合力度、供给绩效评估机制和专业师资队伍建设等因素制约,"村改居"社区教育供给与新型城镇化高质量发展呈现明显张力.基于此,从提高政策供给效能、完善资源供给结构、增强供给内生动力及保障供需精准匹配四个方面提出纾解策略,以期为新时代农民市民化探寻更加有力的社区教育支撑.

关键词："村改居"社区、社区教育供给、新型城镇化

所属期刊栏目：43

分类号：G777(社会教育)

资助基金：北京市教育科学十三五规划一般课题ADCB18025

在线出版日期：2023-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23