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10.3969/j.issn.1001-8794.2022.11.010

本科层次职业教育国际化发展的特点与路径

引用
本科层次职业教育国际化发展具有地域差异性、公办与民办差异性显著、国际化项目的办学模式不断创新、职教教师外派和海外本土师资培训并行等特点,同时也面临"走出去"理念淡薄、需求对接不到位、优质教学资源不足、标准输出经验不丰富、境外办学规模不够、国际化师资培养缺乏科学规划等问题.基于此,提出应树立科学的国际化办学理念,以信息化、数字化助力教学资源建设,构建与国际接轨的职业教育课程体系,加强标准输出,打造国际化师资队伍等发展路径.

职业教育、本科层次、国际化、"中文+职业技能"

42

G71(职业技术教育)

国家社会科学基金17ZDA306

2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

73-78

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1001-8794

23-1067/G4

42

2022,42(11)

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