10.3969/j.issn.1001-8794.2022.11.010
本科层次职业教育国际化发展的特点与路径
本科层次职业教育国际化发展具有地域差异性、公办与民办差异性显著、国际化项目的办学模式不断创新、职教教师外派和海外本土师资培训并行等特点,同时也面临"走出去"理念淡薄、需求对接不到位、优质教学资源不足、标准输出经验不丰富、境外办学规模不够、国际化师资培养缺乏科学规划等问题.基于此,提出应树立科学的国际化办学理念,以信息化、数字化助力教学资源建设,构建与国际接轨的职业教育课程体系,加强标准输出,打造国际化师资队伍等发展路径.
职业教育、本科层次、国际化、"中文+职业技能"
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G71(职业技术教育)
国家社会科学基金17ZDA306
2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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