新时代职业教育价值的三重维度探析

摘要：

从价值归属的角度分析,职业教育具有增技赋能的"本真"价值维度、立德树人的"向善"价值维度和建构美好生活的"崇美"价值维度.但是传统认知的偏见、培养目标的偏差和工具理性的膨胀,遮蔽了职业教育真实的目的意义与价值取向.因此,新时代的职业教育需要从教育理念到教学模式、从培养目标到培养方式克服偏执观念和不利因素的影响,真正彰显"求真""向善""崇美"三重维度,在培养学生的技能以适应社会经济发展需要的同时,提升学生的人格、品行和境界,使其获得全面发展.

关键词：职业教育、价值维度、育人目标、立德树人

所属期刊栏目：42

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目18KSC224

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72