10.3969/j.issn.1001-8794.2022.11.007
数字化转型背景下高水平专业群适应性发展的现实困境与优化路径
高水平专业群是培养技术技能型人才的重要载体.高水平专业群在适应数字化转型过程中,存在省域层面专业群布点与产业数字化布局不匹配、人才培养目标未能与岗位数字化技能有效契合、专业群建设受制于固化管理理念、区域内较难协同共建专业群等现实困境.据此提出高水平专业群适应性发展的优化思路:合理规划专业群布局,适应区域数字产业链分布;围绕岗位数字化复合技能设定人才培养目标,基于数字工作流程构建课程体系;建立专业群与数字化产业同频共振理念,革新管理模式;在区域内推动政校行企多方主体协同育人.
数字化转型、高水平专业群、适应性发展
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G71(职业技术教育)
教育部人文社会科学研究项目;广东省高职教育教学改革研究与实践项目;东莞职业技术学院高水平专业群质量工程建设项目
2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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