新型城镇化背景下失地农民市民化进程中的社区教育策略研究

摘要：

失地农民是在我国新型城镇化进程中所形成的一个特殊群体,促进失地农民市民化是秉持"以人为本"的发展理念的题中应有之义.社区教育在推进失地农民市民化进程中有其特殊性与重要价值.基于文献分析和现场调查发现,思想观念保守、文化知识和职业技能匮乏,以及心理和行为的边际性都严重阻碍失地农民市民化的进程.针对失地农民市民化进程的现状,社区教育应加强其教育引导、加强科学文化知识教育和职业技能培训、注重社会交往活动的开展,革新失地农民的观念意识,提高其城市适应力和就业力,增强其城市融入感和社会性,进而全面推进失地农民真正意义上的市民化进程.

关键词：失地农民、社区教育、观念更新、技能培训、城市融入感

所属期刊栏目：42

分类号：G77(社会教育)

资助基金：国家社会科学基金;重庆市研究生科研创新项目;重庆师范大学第五届三春湖杯课外学术科技作品竞赛一般项目

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：21-28