工作场所学习观照下新型职业农民技能培训路径审思

摘要：

新型职业农民与"三农"制度创新相伴而生.在厘清新型职业农民和工作场所学习概念的基础上,从参与式实践、情境性知识和拓展性学习三个层面阐述新型职业农民和工作场所学习之间的耦合关系,从改变学习观念意识、完善政策保障制度、营造创业培植环境三个角度提出新型职业农民技能培训外部环境优化路径,并从内容和形式的完善、对象和师资的优化两个方面挖掘新型职业农民技能培训内部系统完善路径,对数字技术赋能新型职业农民技能培训提出了展望.

关键词：工作场所学习、新型职业农民、技能培训

所属期刊栏目：42

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：浙江省哲学社会科学规划课题乡村振兴战略视阈下新型职业农民技能培训供给侧机制研究——以浙江省为例;宁波市教育科学规划专项终身教育重点课题宁波市新型职业农民技能培训供给侧机制研究——基于乡村人才振兴视角;浙江省成人教育与职业教育科研课题浙江省新型职业农民就业指导与就业服务研究——基于乡村振兴战略视角

在线出版日期：2022-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：29-35