远程开放教育第三方评估的实践困境及突破路径

摘要：

远程开放教育第三方评估对促进国家治理现代化、推动开放大学高质量发展、加快评估机构专业化进程、引导社会公众参与教育治理都具有重大而深远的意义.目前远程开放教育第三方评估的推进,面临着政府管制者与服务者之间的角色冲突、第三方评估需求增长与公信力不足之间的矛盾、第三方评估实质性作用与开放大学观望态度之间的矛盾等羁绊.需构建出以良法保善治为前提、以效能推治理为根本、以公信力求突破为关键、以合力提效用为重心、以信任促认可为基础、以提高远程开放教育治理能力与水平为目标的"六位一体"的突破路径.

关键词：远程开放教育、第三方评估、治理现代化、制度构建

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：国家开放大学十三五规划一般课题2018—2019;G18G3195Y

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55