自媒体时代下成人非正式学习的特征、价值与路径

摘要：

信息化浪潮下,非正式学习作为成人学习的普遍形式之一,越来越受到人们的广泛关注.其内涵、特点与自媒体信息传播的特点在成人学习动机、内容、方式上均呈现出一定的契合性.自媒体时代下,信息传播的自由化、扁平化、灵活化使成人在非正式学习中的自主性得到了更好的发挥,所学内容愈发广泛,学习方式也更加生活化、碎片化,这有助于成人学习动机的提升、学习内容的扩充、学习方式的变化与学习观念的转换.然而,网络信息的碎片化、泛滥化与混杂化也给成人非正式学习带来了一定程度的消极影响,为此,应强化成人对学习策略的掌握,使其能随境应变;建设网络社群化学习共同体,以达利己助人;提高信息准入门槛,对其进行控源提质.

关键词：非正式学习、自媒体、特征、价值、路径

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5