新时代我国老年教育的嬗变与跨越——客观趋势、发展定位与路径选择

摘要：

新时代老年教育发展呈现出政府主导和市场推动共同促进、功能和作用不断增大、内容和形式日趋多元、"互联网+"特征更加明显、国际合作进一步加深等新发展趋势.老年教育内涵和外延的拓展,对其自身发展提出了新的要求,通过明确老年教育在社会、功能和理念方面的发展定位,确立发展目标,并从运行机制、发展模式、体系建设、发展理念、办学模式、技术促进、推进策略和思想引领等方面明确发展路径和策略,有助于老年教育确立新目标、赋予新动能、开启新征程、力争新作为,担当起老年教育在新时代的责任.

关键词：老年教育;新时代;发展趋势;策略

所属期刊栏目：41

分类号：G777(社会教育)

资助基金：2021年度河北省高等学校人文社会科学研究项目资助,;河北省教育科学研究"十三五"规划2020年度课题,项目编号为2003084;2019—2020年度河北省高等教育教学改革研究;实践项目,;河北广播电视大学2020年委托项目,

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：38-44