数字经济背景下成人教育新工科人才培养模式探究

摘要：

成人教育作为高等教育的重要组成部分,对提高我国成人的整体素质做出了重大贡献,但近年来却面临着前所未有的发展困境.随着数字经济的快速发展,教育领域面临着向数字化转型的挑战.与此同时,教育部积极推进新工科建设,这给地方成人高校的转型发展指明了方向.在数字经济大发展背景下,成人教育应积极应对时代发展与社会需求,重新定位并找出未来可行的发展方向,大胆地探索和创新人才培养模式,以不断提升成人教育人才培养质量.

关键词：数字经济、新工科、成人教育、人才培养模式

所属期刊栏目：41

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：浙江省教育科学规划2019年度课题"面向数字经济的成人教育新工科人才培养模式研究",;浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目"基于校企协同与校校合作背景下成专教学改革的研究;实践",

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82