传播学视域下社区老年教育数字化学习资源建设研究

摘要：

数字化学习资源建设对于推动老年教育事业高质量发展具有重要作用,"积极老龄化"发展思路为老年教育发展提供了较好的借鉴.对国内外老年教育理论研究做了简要回顾,分析了社区老年教育数字化学习资源类型及特点,在此基础上,总结社区老年教育数字化学习资源建设理论研究和实体资源建设现状,基于"5W"模式,进一步对社区老年教育数字化学习资源建设进行传播学分析考量,并给出了社区老年教育数字化学习资源建设的传播学架构.

关键词：传播学、社区老年学习者、数字化学习资源、老年教育

所属期刊栏目：41

分类号：G77;G434(社会教育)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划2020年度重点自筹课题"从'老化'到'优化':社区老年学习者学习模型构建研究",;2020年度江苏省终身教育研究立项课题"基于超星学习平台的老年教育混合式学习模式研究",

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：28-34