职业农民移动学习平台交互环境分析与建议

摘要：

移动学习平台交互环境对职业农民学习效果具有重要影响.基于学习者的视角,从"人与平台""人与学习资源""人与人"之间的交互情况比较现有5个职业农民移动学习平台的学习效果,同时,按逻辑架构、知识建构和社会网络等三个维度,进一步分析职业农民移动学习平台界面的交互组件.研究发现,满足需求导向、灵活直观、扁平化、社群支持和路径闭环等是设计职业农民移动学习平台交互环境需遵循的重要原则.

关键词：职业农民、移动学习平台、交互环境

所属期刊栏目：40

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：国家社科基金全国教育科学"十三五"规划项目"乡村振兴背景下新型职业农民培育云平台研究"研究成果,项目编号为BKA180233

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27