10.3969/j.issn.1001-8794.2020.04.011
企业新型学徒制:技能人才培养的现实困境与应然路径——基于日本技能人才培养经验
借鉴日本技能人才培养的成功经验,对我国推行企业新型学徒制培养技能人才有重要的启示.当前,明确技能人才"应用"培养导向、还原技能人才"企业"培养属性、强化技能人才"企业导师"培养角色、充实技能人才"实践型"培养课程、突出技能人才"X证书"培养标准,成为推行企业新型学徒制培养技能人才的应然路径.
企业新型学徒制、技能人才、人才培养
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G712;F719(职业技术教育)
重庆市教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"现代学徒制视域下高职酒店管理专业人才培养模式改革研究",项目编号为2017-GX-175,主持人:黄德桥;重庆旅游职业学院2019年院级教学改革研究项目"高职扩招背景下高职旅游类专业人才培养方案优化研究",项目编号为YJJG2019014,主持人:黄德桥;2019年度校级课题"产教融合背景下高职导游专业技能型人才培养研究",项目编号为XJKT-2019-06,主持人:杜文静
2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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