远程教育中基于区块链技术的学习支持服务新模式探索——伍尔夫(Woolf)个案研究

摘要：

伍尔夫(Woolf)是牛津大学创建的世界上第一个基于区块链技术的“无国界远程教育”平台.这个平台凭借区块链技术的智能合约,实现教学、资源、管理、质量保障、教师评测等关键环节的完全数字化自动记录和生成.伍尔夫有效解决了远程学习支持服务中行政管理的巨大花费和低效率问题,使教师直接为学生提供学习支持服务成为可能,对我国远程教育中学习支持服务新模式的构建有重要启示.

关键词：学习支持服务、伍尔夫、区块链技术、智能合约

所属期刊栏目：39

分类号：G434;G72(电化教育)

资助基金：北京市教育规划2016年十三五重点课题“首都市民远程教育学习支持服务体系建设研究——基于北京开放大学的实证研究”,课题CAEA16047;国家开放大学2018年度重点课题“基于首都城市发展的开放大学办学体系建设模式研究”,课题G18G0102Z

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：16-22