“精准供给”视域下远程教育学习支持服务路径研究

摘要：

当下我国正以供给侧改革引领新常态下的社会发展,“精准供给”为我国远程教育学习支持服务提供了新的研究视角.目前,我国远程教育学习支持服务陷入“供给失准”的困境,为改变现状,突破瓶颈限制,远程教育学习支持服务应以“精准供给”为价值取向,做到:关注个体、满足需求,务实精准供给基础;解决问题,提升质量,突出精准供给取向;协同互助,形成合力,创设精准供给模式.通过精准识别学生需求、精准提供服务内容、精准管理服务体系,有效实现远程教育学习支持服务的精准供给.

关键词：精准供给、供给侧结构改革、远程教育、学习支持服务

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：四川省教育厅2017年科研项目“远程教育非学术性学习支持服务的探索及实践研究”,项目17SB0303;四川广播电视大学2018年教改项目“远程教育中虚拟学习团队构建的理论及实践研究”,项目XMWLJY2018001Q

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：29-34