河南省贫困人口学历特征及培训需求的调查分析

摘要：

培训是实施精准扶贫的有效途径,需求调查是实施培训的首要环节.在河南省选择了三个贫困县,调查了贫困人口的学历特征及培训需求情况,发现河南省贫困人口多为初中及以下学历,不同学历贫困人口对培训内容、培训方式、培训机构、培训教师、培训地点、培训时间、培训时长等需求均存在差异.实施精准培训扶贫,需精准调查培训需求,依据培训需求优化培训要素,持续提升培训要素质量水平,强化培训活动管理,健全培训效果评价追踪制度.

关键词：河南省、贫困人口、学历特征、培训需求

所属期刊栏目：39

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：河南省哲学社会科学规划项目"职业教育精准扶贫实践模式及实施路径研究",项目2016BJY018,主持人:刘顺霞

在线出版日期：2019-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：82-88