继续教育研究的碎片化问题及组织化整合路径

摘要：

目前我国继续教育研究的碎片化现象没有得到足够的重视,如存在研究主题碎片化、研究领域跟风化、研究力量分散化以及研究思维碎片化等表征.碎片化困境更加凸显,如研究结果得不到社会重视、重大课题难以突破、研究质量不高等问题.针对此困境,继续教育研究应发挥组织化研究的积极效能,整合研究主题、研究力量和研究思维,进行长期化研究.

关键词：继续教育研究、研究碎片化、研究组织化

所属期刊栏目：38

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：2018年度广西壮族自治区社科联调研课题“继续教育研究科学化探究”,课题SKL-2018-2020

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11