新媒体时代老年教育的变革与发展路径

摘要：

在构建学习型社会的过程中,老年教育的发展要适应新媒体时代的发展要求,不能局限于传统的教育模式.基于老年群体的身心特点、多样化需求和个性化需求,应突破传统老年教育模式的局限,构建适合老年教育发展的O2 O课堂教学、移动碎片化学习、远程专递送教、合作共享教学、体验探究学习等教育模式,进一步推动老年教育事业发展,促进终身教育的发展,构建全民学习型的和谐社会.

关键词：老年教育、新媒体、融合、发展

所属期刊栏目：38

分类号：G777(社会教育)

资助基金：2018年宁波市教育科学规划重点研究课题"新媒体背景下老年教育模式变革与创新——以宁波社区大学为例",项目2018YZD019;2016年国家开放大学科研规划项目"学习型社会下老年教育融合互联网+模式的发展路径研究——以宁波为例",项目G16A1706Y

在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53