职业教育与社区教育融合的实践特征与现实问题

摘要：

随着职业教育改革的不断深入,职业教育与社区教育融合在实践上已形成了自己的特点,但也面临着一些问题.其实践特征主要表现为融合发展的体制机制已初步形成,融合发展的基本理念已形成共识,融合建设的核心内涵已得到体现.主要问题表现在融合的政策与法规建设还缺乏专门性和针对性,融合的管理体制与运行机制还缺乏社会性和有效性,融合的教育机构和师资人员还缺乏职业性和专业性.

关键词：职业教育、社区教育、融合发展、体制机制、政策法规

所属期刊栏目：38

分类号：G71;G77(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“大职教观下高职院校建设社区教育学院的路径与支持体系研究”,项目DJA150249,主持人:陈新文

在线出版日期：2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68