10.3969/j.issn.1001-8794.2018.10.007
社区教育特色课程孵化的实践研究——以上海市徐汇区社区教育特色课程孵化为例
社区教育特色课程及其建设,是社区教育深入发展和品质提升的重点,具有课程设置规范性、课程目标明确性、课程内容代表性以及课程实施创新性等特征.徐汇区从“两个层面、三个抓手、四类课程”三个维度一体化探索和实践社区教育特色课程的孵化,把推动课程开发、培育教师成长、促进教学资源建设等各种要素聚集起来,在区域内营造良好的课程发展与培育环境.
社区教育、特色课程、课程孵化
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G77(社会教育)
2017年度上海市社区教育委托实验项目“社区教育特色课程孵化培育的实验”,主持人:韩雯
2019-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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